Medir en cabezas: las proporciones del cuerpo

Cuando una figura del cuaderno se ve rara, casi nunca es culpa de la línea. Lo habitual es que fallen las relaciones entre las partes: la cabeza demasiado grande, las piernas cortas, los brazos que terminan a la altura del ombligo. La buena noticia es que no necesitas estudiar anatomía para arreglarlo. Para empezar basta con una sola medida, y la llevas siempre encima: la altura de la cabeza.

La cabeza como unidad

Desde hace siglos, quienes dibujan miden el cuerpo en cabezas, contando desde la coronilla hasta la punta de la barbilla. Una persona adulta mide unas 7½ a 8 cabezas. Para bocetar en la calle lo más cómodo es contar con casi 8: queda natural y se divide con facilidad.

En los niños, la cabeza es mucho mayor en proporción. Un niño pequeño mide apenas 4 cabezas, uno en edad escolar alrededor de 5, y un adolescente entre 6 y 7. Por eso los niños de los bocetos suelen parecer mayores de lo que son: los dibujamos como adultos en miniatura. Dales una cabeza más grande y unas piernas más cortas, y rejuvenecerán al instante.

Los puntos de referencia

Divide una línea vertical en ocho partes iguales y ya tienes un andamio. La mitad del cuerpo cae más o menos en la entrepierna, justo donde nacen las piernas. Arriba y abajo miden, por tanto, casi lo mismo, algo que sorprende a mucha gente, porque solemos imaginar las piernas más cortas.

Los hombros miden unas 2 cabezas de ancho en los hombres y alrededor de 1½ a 1¾ en las mujeres. Es una de las diferencias más claras de la silueta y te ayuda a distinguir a las personas incluso de lejos.

Para los brazos, recuerda tres puntos. Con el brazo relajado, el codo queda a la altura de la cintura. La muñeca llega más o menos a la entrepierna. Las puntas de los dedos acaban hacia la mitad del muslo. Si tus figuras tienen brazos que apenas pasan de la cadera, ya sabes dónde está el problema.

La rodilla se sitúa a unas 5½ o 6 cabezas por debajo de la coronilla. La pierna y el pie ocupan el resto hasta el suelo.

Medir con el lápiz

En la calle no llevas regla, y tampoco te hace falta. Estira el brazo del todo, para que la distancia entre el ojo y el lápiz sea siempre la misma. Cierra un ojo. Sostén el lápiz en vertical, apunta la punta a la coronilla de la persona y baja el pulgar hasta la barbilla. Esa es tu unidad. Ahora puedes contar cuántas veces cabe en la figura entera.

Lo importante es el brazo estirado. Si lo doblas, cada medida sale distinta y las proporciones se descuadran. Con un poco de práctica solo medirás al principio; después, el ojo calculará por sí solo.

Promedios, no leyes

Estas cifras describen un promedio. La persona que tienes delante en el tranvía quizá tenga piernas largas y un torso corto, caderas anchas u hombros estrechos. Justamente eso la hace reconocible. Usa las cabezas como punto de partida y luego observa en qué se aparta esa persona del modelo. Esa diferencia es lo interesante, no un error.

La ropa también cambia lo que ves. Un abrigo grueso ensancha los hombros, los tacones alargan las piernas, un gorro eleva la cabeza. Mide lo que se ve e imagina el cuerpo que hay debajo.

Cómo montar una figura

Marca arriba y abajo la coronilla y los pies. Divide el tramo por la mitad: ahí está la entrepierna. Divide la mitad superior y encontrarás aproximadamente la línea del pecho, con la cabeza y los hombros por encima. Divide la mitad inferior y tendrás, más o menos, la rodilla. Con esas tres divisiones consigues en segundos una estructura coherente, sin necesidad de contar ocho rayas.

Ejercicio

Busca un lugar donde la gente se quede quieta un rato: una parada de tranvía, la cola de una cafetería, un andén. Si no hay nadie, usa fotos de personas de pie. Dibuja cinco figuras de pie, cada una en unos 3 minutos. Marca primero la coronilla y los pies, divide en mitades y cuartos, y señala la entrepierna, las rodillas, los hombros, los codos y la punta de los dedos. En al menos dos figuras, comprueba las medidas con el lápiz y el brazo estirado. Junto a cada figura, anota cuántas cabezas has contado. Fotografía la página y enséñasela al coach.

Las ilustraciones de este curso se han generado con un modelo de imagen y las hemos revisado; las líneas guía y las medidas de cabezas las hemos medido y dibujado nosotros.